Les élèves des écoles Fischart (maternelle et élémentaire) et Karine (élémentaire) ont relevé avec succès, du 10 au 19 mai 2011, le defi d'essayer, pendant ces 10 jours, de se passer des écrans (télévision, ordinateur et console de jeu vidéo)... retour sur ce défi de très haut niveau pour des enfants actuels...
Même si la préparation du défi ("Défi 10 jours pour voir autrement") a débuté depuis plusieurs mois (voir ci-dessous), tout à vraiment commencé pour les élèves des 2 écoles le lundi 18 mai, jour pendant lequel les outils du défi ont été distribués aux enfants et aux enseignants.
Chaque enfants s'est vu remettre un carnet de bord et une grille pour compter les points marqués. Chaque classe a reçu un jeux de thermomètres permettant de suivre, au jour le jour, les points marqués et chaque Directeur d'école s'est vu confié un jeux de thermomètres "école" permettant de visualiser les scores de l'ensemble des élèves de l'école.
A partir du mardi 19 mai, le défi a démarré... le moment était venu, pour chaque enfant, de se lancer dans cette résistance de longue haleine... chaque plage de la journée (matin avant l'école, pause de midi, temps de la fin d'après-midi, du repas du soir et de l'après-repas) étant l'occasion de marquer des points "contre" les écrans.
Pendant les 10 jours du défi, et comme pour les éditions précédentes, des activités étaient proposées aux enfants le soir après l'école et les jours sans école. Cette année pas moins de 120 activités ont été proposées dont une large part étaient animées par des parents. Les ateliers cuisines, couture, bricolage, danse ou jardinage organisés par les parents ont connu un vrai succès. Les visites collectives - parents enfants - des casernes de pompiers, des musées et du Vaisseau ont, eux aussi été très suivies. Enfant les activités proposées par plus de 20 associations ont souvent du refuser du monde...
Un grand merci à tous les partenaires mobilisés autour des écoles.
Le défi reste, malgré les activités proposées, un vrai "challenge" pendant lequel le moral des "joueurs" est essentiel. C'est dans ce but qu'une campagne visant à solliciter des courriers de soutien aux enfants a été organisée. Affiches dans les bus de la Compagnie des Transports Strasbourgeois, articles de presse et sites internet ont relayé cette invitation... plus de 70 courriers ont ainsi été reçus et ont contribué à motiver les enfants.
A l'issue des 10 jours du défi, le décompte de point est, encore une fois, très satisfaisant : les enfants ont marqué 82,5 % des points en jeux... en clair, cela veut dire que les enfants ont passé pendant ces 10 jours plus de 80 % de leur temps libre loin des écrans.
Le "défi des 10 jours pour voir autrement" consiste à proposer à l'ensemble des enfants d'une ou plusieurs écoles d'essayer, pendant 10 jours, de renoncer à passer du temps devant les écrans (télévision, ordinateur et console de jeux vidéo).
Ce "décrochage" temporaire est l'occasion pour les enfants, et pour leurs familles, de redécouvrir des activités souvent abandonnées en faveur des écrans.
La mise en oeuvre de ce défi passe par un travail préparatoire de plusieurs mois avec notamment :
Au sein de l'école
Pendant les 10 semaines qui précèdent les 10 jours du défi, ECO-Conseil réalise 3 animations dans chaque classe et des travaux complémentaires (optionnels) sont assurés les enseignants.
Avec les parents
Des réunions de présentation du défi sont assurées par ECO-Conseil auprès des parents pour s'assurer de leur accord et mettre au point, avec les parents volontaires, des animations pour les enfants durant les 10 jours du défi.
Avec les partenaires des écoles ou des quartiers
Des réunions d'information et de mobilisation sont assurées par ECO-Conseil auprès des partenaires pour les inviter à s'engager dans le défi en proposant quelques animations pour les enfants pendant les 10 jours.
Les actions invitant à éteindre la télé existent en France depuis la fin des années 1990, c'est en 1997 qu'est lancée La première "Semaine sans télé" (devenue en 2009 semaine sans écran"). Portée par des associations telles que les Casseurs de Pub ou Enfance télé danger, cette "semaine sans télé" consiste à inviter les familles à fermer les écrans et à profiter de l’occasion pour être plus actives pendant une semaine.
Le "défi 10 jours pour voir autrement", lancé pour la 1ère fois à Strasbourg en 2008 et inspiré des "défis de la dizaine" menés au Québec depuis 2003, reste le premier projet proposé à l'ensemble des enfants d'une école.
Ce 1er défi, largement médiatisé, a amené d'autres écoles à se lancer dans ce type de projet, un recensement – non exhaustif – sur internet montre que nous sommes passés d'une école en Alsace en 2008 à 30 écoles dans 9 régions en 2011.
Remarque : d'autres "défis" sont menés ailleurs en France, souvent à l'initiative de municipalités ou d'associations mais, d'après les informations trouvées sur internet , sans liens apparents avec des écoles. Ces projets, malgré leur intérêt, n'ont pas été recensés dans la liste ci-dessus.
10 jours c'est long... bien des choses ont été organisées pour accompagner les enfants dans ce match de très haut niveau...
Les élèves des écoles de Strasbourg ont reçu plus de 70 courriers de soutien
en provenance d'Alsace mais aussi d'autres régions françaises... quelques courriers venaient même de pays étrangers...
Découvrez quelques uns de ces courriers dans la galerie ci dessous
retrouvez les articles parus dans la presse
à l'occasion du défi "10 jours"
relevé par les écoles Karine et Fischart
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